Dla kogo stworzyłyśmy ten kurs?

Kurs skierowany jest do osób pracujących lub przygotowujących się do pracy z ludźmi w obszarze terapii, edukacji i rozwoju osobistego oraz kształcenia ruchowego. Kurs będzie praktyczny. Jeśli więc jeszcze nie prowadzisz zawodowo grup, czy spotkań indywidualnych, zaczniesz na kursie. Ważna jest twoja gotowość zorganizowania i przeprowadzenia minimum 3 godzin warsztatu czy innej formy zajęć.

Dlaczego ten kurs jest wyjątkowy?

✔ Kurs stanowi spójną całość. Poszczególne umiejętności i tematy rozwijane są podczas całego kursu, także pomiędzy zjazdami. Dlatego sukcesywnie zbudujesz swoje kompetencje, konsultując postępy i trudności podczas zjazdów, w całej grupie, i pomiędzy zjazdami, w mniejszym zespole koleżeńskim.

✔ Już podczas kursu przełożysz zdobytą wiedzę na praktykę, wprowadzając wybrane techniki terapii tańcem i analizy ruchu do pracy z klientem indywidualnym lub grupą.

✔ Po zakończeniu kursu zostajesz z nami. Możesz kontynuować rozwój korzystając ze specjalnych zniżek na udział w innych warsztatach i szkoleniach Iby, tworzyć społeczność wzajemnie się wspierającą.

✔ Na kursie uczysz się od najlepszych. Prowadzące są certyfikowanymi terapeutkami tańcem i ruchem i analizy ruchu. Od kilkunastu lat pracują z różnymi populacjami terapeutycznie i w zakresie rozwoju osobistego. Szkolą studentów i profesjonalistów. Oprócz 4-letniego szkolenia w zakresie psychoterapii tańcem i ruchem, legitymują się umiejętnościami i wiedzą zdobytą na licznych szkoleniach w Polsce i zagranicą. M.in. Kestenberg Movement Profile, Laban/Bartenieff Movement System, Ways of Seeing. Ruch Autentyczny.

Czego się z nami nauczysz?

Na tym kursie rozwiniesz umiejętność kreatywnego wykorzystywania ruchu, tańca i świadomości ciała w pracy z ludźmi, w oparciu o rozwojowy aspekt technik terapii tańcem i ruchem oraz elementy języka ruchu Laban/Bartenieff.

Doświadczeniowo i teoretycznie poznasz związek ciała z psychiką. Nauczysz się projektować ćwiczenia łączące ekspresję ciała z myśleniem i emocjami. Poznasz konkretne techniki terapii tańcem, oraz sposoby inicjowania ruchu kreatywnego w oparciu o model Laban/Bartenieff. Rozwiniesz empatię kinestetyczną, umiejętność obserwacji ruchu. Staniesz się bardziej spójnym, osadzonym we własnym ciele, uważnym prowadzącym. (Szczegółowy Program znajdziesz poniżej).

Poznaj opinie absolwentów naszego kursu

Program kursu

Kurs składa się z 7 modułów szkoleniowych: 3-dniowego Treningu Wprowadzającego i 6 zjazdów weekendowych (soboty 10.00-18.00, niedziele 9.00-14.30), pracy własnej i w zespołach koleżeńskich oraz konsultacji indywidualnych. Każdy zjazd ma określony temat. Uczestnicy będą poznawać go zarówno doświadczeniowo jak i w warstwie teoretycznej.

Na każdym zjeździe uczestnicy będą rozwijać także: ś wiadomość ciała i własny podpis ruchowy, u miejętność prowadzenia grupy w oparciu o sygnały niewerbalne, nazywanie ruchu, formułowanie instrukcji słownych.

Trening przed I Zjazdem

1. Grupa: 26 - 28.09.2025

2. Grupa: 14 - 16.11.2025

Celem Treningu Wprowadzającego jest osobiste doświadczenie działania technik terapii tańcem i ruchem. Uczestnicy przyjrzą się swojej relacji z ciałem, osobistym strategiom nawiązywania kontaktu i bycia w relacji z perspektywy ciała i komunikacji niewerbalnej, własnym preferencjom ruchowym i ich znaczeniu w kontekście osobistym i pracy zawodowej. Celem Treningu jest także integracja grupy.

Zjazd I

1. Grupa: 18-19.10.2025

2. Grupa: 6-7.12.2025

BUDOWANIE KONTAKTU NIEWERBALNEGO. IMPROWIZACJE TANECZNO-RUCHOWE. STRUKTURA MARIAN CHACE.

Uczestnicy poznają niewerbalne techniki nawiązywania kontaktu i budowania relacji takie jak: odzwierciedlanie, dostrojenie, komunikacja naprzemienna, taneczny dialog. Dowiedzą się czym jest empatia kinestetyczna i jak ją rozwijać. Poznają różne struktury i improwizacje taneczno-ruchowe, w tym model Marian Chace.

Zjazd II

1. Grupa: 22-23.11.2025

2. Grupa: 3-4.01.2026

ELEMENTY LABAN/BARTENIEFF MOVEMENT SYSTEM I SPOSOBY PATRZENIA NA RUCH.

Na zjeździe uczestnicy nauczą się patrzeć na ruch w oparciu o analizę ruchu Labana. Poznają podstawowe założenia LBMS, podstawowe komponenty ruchu: Ciało, Dynamiczne Jakości, Przestrzeń, Kształt i sposoby używania ich jako inspiracji do tanecznej improwizacji. Będą praktykować umiejętność opisywania ruchu, odróżnianie własnych reakcji i interpretacji czyjegoś ruchu, tak, by głębiej rozumieć sytuację i potrzeby innych ludzi.

Zjazd III

1. Grupa: 13-14.12.2025

2. Grupa: 31.01-1.02.2026

ROZWIJANIE EKSPRESJI RUCHOWEJ I PRACA Z EMOCJAMI. UCIELEŚNIENIE. MUZYKA W TERAPII TAŃCEM I RUCHEM. BUDOWANIE WARSZTATÓW Z TEMATEM PSYCHOLOGICZNYM.

Uczestnicy nauczą się jak wzmacniać kompetencje emocjonalne przez rozwijanie ekspresji ciała, w oparciu o elementy ruchu Laban/Bartenieff. Dowiedzą się jak realizować tematy psychologiczne z wykorzystywaniem poznawanych na Kursie metod. Poznają metodę ucieleśnienia. Jeden z bloków zjazdu poświęcony będzie wykorzystaniu muzyki w rozwijaniu ekspresji ruchowej.

Zjazd IV

1. Grupa: 17-18.01.2026

2. Grupa: 28.02-1.03.2026

STRUKTURA ZAJĘĆ W OPARCIU O PROCES KREATYWNY. WYBRANE CZYNNIKI LECZĄCE W TERAPII TAŃCEM I RUCHEM.

Uczestnicy poznają model procesu kreatywnego autorstwa Bonnie Meekums, w oparciu o który buduje się ćwiczenia i programy w terapii tańcem i ruchem. W doświadczeniu przejdą kolejne etapy procesu kreatywnego. Odniosą poznany model do praktyki zawodowej. Uczestnicy poznają wybrane czynniki leczące w terapii tańcem i ruchem.

Zjazd V

1. Grupa: 14-15.02.2026

2. Grupa: 11-12.04.2026

RUCH JAKO METAFORA PRZEŻYĆ WEWNĘTRZNYCH. RYSUNEK W TERAPII TAŃCEM I RUCHEM.

Uczestnicy w teorii i w praktyce zapoznają się z symbolicznym wymiarem ruchu. Dowiedzą się jak przenosząc przeżycia, osobistą historię na ruch i nadając mu znaczenia możemy wspierać ludzi w pogłębianiu wiedzy o sobie. Rozwiną umiejętność łączenia ruchu z wyobrażeniami. Poznają sposoby wykorzystania rysunku w doświadczeniach ciało/umysł.

Zjazd VI

1. Grupa: 21-22.03.2026

2. Grupa: 9-10.05.2026

PRAKTYKA UMIEJĘTNOŚCI. TWÓRCZE PODSUMOWANIE KURSU.

Superwizja przeprowadzonych przez uczestników zajęć i napisanych esejów.Twórcze podsumowanie: Każdy uczestnik przygotowuje i przedstawia frazę ruchową podsumowującą osobistą i profesjonalną ścieżkę rozwoju podczas trwania Kursu.Celebracja i zakończenie Kursu.

Praca własna

Pomiędzy zjazdami uczestnicy kursu wykonają pracę własną, obejmującą minimum 8 godzin szkoleniowych. Złoży się na nią prowadzenie dziennika obserwacji własnych sygnałów i wzorów somatycznych, wykonanie twórczego ćwiczenia nawiązującego do praktyki zawodowej, rozwijanie umiejętności obserwacji i rozumienia ruchu wraz odniesieniami do kategorii LBMS (obserwowanie ruchu, analiza nagrań), czytanie literatury.

Część pracy będzie wykonywana w zespołach koleżeńskich. Praca własna będzie poddawana refleksji w zespołach koleżeńskich, w twórczym podsumowaniu na zjazdach i w formie pisemnej przez prowadzące.

Każda osoba uczestnicząca będzie miała możliwość odbycia godzinnej, indywidualnej konsultacji z jedną z prowadzących Kurs. Może także skorzystać ze zniżek na dodatkową superwizję.

Ukończenie kursu

Kurs oparty jest na uczeniu się poprzez doświadczenie, dlatego podstawowym warunkiem zaliczenia kursu będzie obecność. Nieobecności na zjazdach nie mogą przekroczyć w sumie 20 godzin edukacyjnych, i nie mogą obejmować Treningu Wprowadzającego.

Podsumowanie nauki obejmie 3 części:

Przeprowadzenie min. 3 godzin warsztatowych z technikami terapii tańcem i ruchem i podsumowanie ich przebiegu.
Napisanie krótkiego eseju odnoszącego się wybranej techniki, koncepcji, wraz z odniesieniami do praktyki zawodowej.
Stworzenie frazy ruchowej podsumowującej ścieżkę rozwoju w trakcie Kursu.

Uczestnicy otrzymają certyfikat ukończenia kursu w wymiarze 170 godzin szkoleniowych ze wskazanym zakresem realizowanych tematów / zdobytych umiejętności. Godziny obejmują także moderowaną pracę własną i w zespołach koleżeńskich (42 godziny).

Katarzyna Dańska

Jestem certyfikowaną psychoterapeutką tańcem i ruchem, certyfikowaną analityczką ruchu w metodzie Laban/Bartenieff, wykładowczynią. Pracuję indywidualnie i z grupami.
Czytaj więcej ...

Izabela Guzek

Jestem certyfikowaną psychoterapeutką i superwizorką terapii tańcem i ruchem, psychologiem. Pracuję z dziećmi i rodzinami. Prowadzę psychoterapię z dorosłymi, sesje Ruchu Autentycznego i warsztaty rozwojowe.
Czytaj więcej ...

Katarzyna Dańska - jestem certyfikowaną psychoterapeutką tańcem i ruchem oraz certyfikowaną analityczką ruchu w metodzie Laban/Bartenieff. Prowadzę sesje indywidualne, Ruch Autentyczny, uczę świadomości ciała i języka ruchu.
Czytaj więcej ...

Izabela Guzek - jestem certyfikowaną psychoterapeutką i superwizorką terapii tańcem i ruchem, psychologiem. Pracuję z dziećmi i rodzinami. Prowadzę psychoterapię z dorosłymi, sesje Ruchu Autentycznego i warsztaty rozwojowe.
Czytaj więcej ...